Thursday, October 19, 2006

Programa do MEC financia graduação de alunos do Ensino Superior

* por Sarah Patrocínio

O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC) com o propósito de financiar a graduação no Ensino Superior de estudantes que não têm condições de arcar com os custos de sua formação. Os alunos devem estar matriculados em instituições particulares, cadastradas no programa e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.
Desde setembro de 2005, o FIES passou a financiar 50% do valor da mensalidade. O restante é pago pelo aluno à Instituição de ensino. O beneficiado se compromete a pagar, a cada três meses, o valor de R$ 50 que vai sendo abatido do saldo devedor. A taxa de juros é fixa, de 9% ao ano. Após a formatura, o financiamento começa a ser amortizado. No primeiro ano, a prestação será igual a 50% da última mensalidade financiada.
O FIES é um financiamento de longo prazo. Para ter uma idéia concreta das condições de utilização e de pagamento é recomendado que o aluno faça simulações do financiamento pretendido antes de se candidatar ao FIES.
Atualmente, o FIES é um dos programas de Governo que mais utiliza sistemas informatizados. Todas as operações do processo seletivo, iniciando-se pela adesão das instituições de ensino, passando pela inscrição dos estudantes e divulgação dos resultados e entrevistas, são realizados pela Internet. Isso resulta em comodidade e facilidade para todos os participantes, além de garantir a confiabilidade necessária a todo o processo.
Os critérios de seleção trazem transparência ao programa, que tem como objetivo atender aos estudantes com efetividade, destinando e distribuindo os recursos de forma justa e impessoal, garantindo a prioridade no atendimento aos estudantes.Esta iniciativa do Governo é uma medida importante para a democratização do acesso à educação de qualidade, a fim de propiciar ao maior número possível de estudantes a permanência e a conclusão do ensino superior.

0 Comments:

Post a Comment

<< Home